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  • 2022년 학부교육 실태조사(K-NSSE)PREMIER 보고서

    2022년 학부교육 실태조사(K-NSSE)PREMIER 보고서

    관리자

    2023-02-09

    HIT:128 / VOTE:1

  • 2022 대학혁신 역량진단(UICA)PREMIER 보고서

    2022 대학혁신 역량진단(UICA)PREMIER 보고서

    관리자

    2023-02-09

    HIT:225 / VOTE:1

  • 2022학년도 호원대학교 재학생 핵심역량 진단 결과보고서

    2022학년도 호원대학교 재학생 핵심역량 진단 결과보고서

    관리자

    2023-01-25

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  • 교양교육과정 인증제 가이드

    교양교육과정 인증제 가이드

    관리자

    2022-12-06

    HIT:214 / VOTE:3

  • 2022 교과목 인증제 가이드

    2022 교과목 인증제 가이드

    관리자

    2022-10-17

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  • 2022 신입생 핵심역량진단 보고서

    2022 신입생 핵심역량진단 보고서

    관리자

    2022-06-30

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  • 2022 교과목 인증제 개선 방안 연구

    2022 교과목 인증제 개선 방안 연구

    관리자

    2022-06-30

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  • 2021 전공교육과정 전공능력 진단도구 개발 연구

    2021 전공교육과정 전공능력 진단도구 개발 연구

    관리자

    2022-02-14

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  • 2021 교육과정, 비교과 인증제 개선 방안 연구

    2021 교육과정, 비교과 인증제 개선 방안 연구

    관리자

    2022-02-10

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  • 2021 비교과 프로그램 성과분석 보고서

    2021 비교과 프로그램 성과분석 보고서

    관리자

    2022-01-27

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  • 2021 학부교육 실태조사 보고서

    2021 학부교육 실태조사 보고서

    관리자

    2022-01-27

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  • 2021 대학 혁신역량진단 보고서

    2021 대학 혁신역량진단 보고서

    관리자

    2022-01-27

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